En la celda de cría hay dos larvas juntas, A y B. El bocadillo dice cuánta miel quiere cada una.
Alrededor están las celdas de reserva. Cada una alimenta a una sola larva, y solo a una que toca.
Seis celdas tocan a una sola larva. Escribe allí simplemente su letra.
Las dos celdas entre las larvas tocan a las dos. Calcula quién las necesita todavía.
A veces hay tres larvas en el medio. Entonces entre cada dos larvas hay una celda que toca a las dos.
Si en el bocadillo hay un signo de interrogación, todas las larvas reciben lo mismo. Suma todas las celdas y divide entre tres.
Ejemplo
Para padres
¿Qué practica este ejercicio?
Alimentar las larvas ejercita el cálculo con un propósito. Primero el niño suma las tres celdas propias de una larva, después pregunta cuánto falta todavía y busca ese número entre las dos celdas del medio. Sumar y completar van juntos en una misma tarea, y la forma del panal decide qué entra siquiera en juego.
Errores frecuentes
El error más frecuente es repartir una celda entre las dos larvas. Cada celda pertenece a una sola. El segundo es adivinar en las celdas del medio. Quien suma primero las tres celdas propias ve el número que falta y no necesita probar. Y a veces una larva ya está llena con sus propias celdas, y entonces no recibe ninguna de las del medio.
Cómo practicar en casa
Colocar seis vasos como celdas alrededor de dos platos y repartir bloques como miel. Poner en cada plato un papel con el número. Primero repartir los vasos que están junto a un solo plato, después los dos del medio. Así se ve por qué los del medio van al final.
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