En dos recipientes hay cosas, uno al lado del otro.
Cuenta primero las cosas del recipiente de la izquierda.
Cuenta luego las cosas del recipiente de la derecha.
Suma las dos cantidades y escribe el resultado.
El ejemplo resuelto de al lado muestra cómo se hace.
Ejemplo
¿Qué practica este ejercicio?
Esta actividad une el conteo de cantidades con la suma. El niño vive que sumar significa juntar dos cantidades.
Errores frecuentes
Algunos niños cuentan una cantidad dos veces u olvidan un recipiente. Ayuda señalar con el dedo cada imagen y contar en voz alta.
Cómo practicar en casa
Llenar dos cuencos pequeños con frutos secos o bloques. Contar primero cada cuenco por separado y luego sumarlos juntos.
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