Dos piedras juntas dan la piedra de encima.
Suma las piedras de abajo y escribe
el resultado en la piedra de encima.
Los números escritos muestran la solución.
Ejemplo
¿Qué practica este ejercicio?
Este ejercicio practica la suma estructurada y fomenta pensar en relaciones: ¿cómo se conectan los números vecinos entre sí?
Errores frecuentes
A veces los niños empiezan por arriba en vez de por abajo. ¡Hay que trabajar siempre de abajo hacia arriba! Si falta una piedra, a veces hay que calcular hacia atrás, que es más difícil y puede llevar su tiempo.
Cómo practicar en casa
Construye una pequeña pirámide con bloques o libros y deja que el niño explique qué dos piedras de abajo dan la de arriba. Las estructuras que se pueden tocar ayudan a entender.
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